分泌性中耳炎犹如一个隐匿的 “绊脚石”，给患者的学习与工作带来诸多不利影响。

在学习方面，对于学生群体来说，课堂是汲取知识的重要场所。然而患有分泌性中耳炎后，因中耳积液干扰声音传导，听力下降使得他们难以听清老师讲解的知识点、例题分析等内容。像是在英语课上，可能听不清单词的发音，影响口语和听力练习；数学课上，跟不上老师推导公式的节奏。长此以往，学习成绩很容易下滑，知识体系也难以完整构建，还可能打击学习的自信心，让学生陷入学习困境之中。

而在职场上，需要频繁参与会议、与同事客户交流沟通。听力障碍导致无法准确接收工作安排、业务探讨的关键信息，容易出现工作失误。例如在项目讨论会上，遗漏重要细节，使得后续工作开展出现偏差。而且耳部的不适会分散注意力，降低工作效率，原本可以高效完成的任务需要花费更多时间，甚至可能错过晋升等职业发展的好机会，影响整个职业生涯的进程。

同时，无论是学习还是工作，频繁因为耳部问题请假就医等，也会打乱正常的节奏，增加额外的压力，让患者在学业和事业的道路上走得愈发艰难，可见分泌性中耳炎对这两方面的危害不容小觑。